徐州学校编导艺考专业

助教生活“让同学们在这里找到家的感觉”，一直是我们申菲教育希望在提高成绩之外努力的事情。所以在这次暑期集训期间，我们热情的邀请了上届的学长学姐过来作为助教兼职。一方面是希望我们虽然考试结束，但是情谊不断。另一方面，是希望通过学长学姐们成功经验的真心传递，来提高新一届同学的成绩。2021届的媛麟同学便给我们带来了这样的热情与感动。媛麟在集训一开始就加入了我们的大家庭，在忙完了关于学生的相关工作之后，便无缝衔接的承接了教学助手的任务。特别是在文常这一学科上，媛麟同学时刻关注着同学们的文常教学内容，并根据上课内容，依靠自己的学习考试经验，积极为大家出测试试卷，以检测大家的学习成果。此外，她还会利用课余时间，随机提问。这种寓教于乐的考察方式，既提高了大家的学习积极性，又增进了助教和同学们之间的感情。《青年报》头版专访上海申菲编导艺考梦之队创始人付老师：把兴趣变成职业，才能做的更好！徐州学校编导艺考专业

在进入高中后，一次巧合初次让我对编导有所了解，才得知它只是考取大学的一种捷径。所以，成绩并不突出的我，打算去尝试一下这条捷径。起初我其实并没有把编导当作一回事，上课就是有多敷衍就多敷衍，但随着老师渐渐把理论知识结合着电影呈现出来后，就在摸爬滚打中打开了我热爱电影的大门。在经历了为期将近一年的学习，我陷入了编导学习的“瓶颈期”：故事影评上不去，文常太多背不出，再加上文化课的压力，可谓是我高中的“致暗时期”，这是我开始怀疑自己，走编导这条路真的适合自己吗。北京学编导艺考学校美术部分：创作时代及背景、类型、作者、内容、主题、流派（画派、思潮、主义、团体等）以及所产生的影响。

集训也标志着我们20届编导考生步入了冲刺阶段。对我而言，集训的时光是我觉得很累但是有很开心的时光了！！！早读不限时间，想到多早到多早，晚自习也是，你想背多晚，所有老师都陪着你一起拼。住宿的条件也很不错，周围好多吃的，晚上心情好的时候和室友一起点个夜宵，咪两口牛奶，背几页文常。编导对我而言可以说是此生难忘的经历了，考完回去后我抱着我妈眼泪鼻涕一大把的喊着：“终于结束了！”不只是因为这个过程太过痛苦，更多的是在我未来即将经历的人生中，估计不会再有什么时刻，会让我像现在一样再去拼命地为之争取了吧。如今我已步入大学门槛，但与大家携手共进的那段经历就好像在昨天，祝所有编导生一起，各自努力，然后顶峰相见！我想在这里再次要感谢一下我们编导机构的所有老师！！天天陪着我们熬夜，负责的老师。

戴老师为大家梳理了视听语言的大概框架和基本概念。从景别到蒙太奇，大家对于视听语言有了初步的认识，也明确了分析影片时视听语言的重要作用。在对基础知识进行介绍以后，戴老师通过讲解影片片段的方式将抽象的概念具象化。课堂上，戴老师不仅会就片段中涉及的视听概念向大家提问、进一步巩固概念，也鼓励大家有意识地去思考三个分析影片的角度，为影评写作的论证部分打下基础。当大家对于基础的视听分析有一定的了解后，戴老师将课堂调整成了讨论模式，同学们各抒己见，向大家分享自己捕捉到的有意思的镜头并且对其进行分析。戴老师顺着大家的思路，指出分析中存在的问题，引导大家完善自己的分析。在课程的结尾，大家根据学习到的内容进行了书面视听分析的初体验。戴老师对大家在书面练习中存在的问题进行了总结，也为大家深入剖析了片段的主题表达，进一步明确了视听分析在影评中的重要作用。同时，也打开了大家对于影片分析的思路，感受到了视听语言含蓄而深刻的独特魅力。上海国际化大都市，影视产业发达，是学习影视传媒的好地方，在本地上名校，有利于孩子将来的发展。

对于编导备考的建议：就说说文常吧。一定要好好背！！文常可以说是三门里面分数变数较小的了。对于背诵的方法，我当时采用的是同学之间互相抽背的方式，在这过程中互相都会抽一些平时不会注意的小细节，使得背的东西更加细致，感觉效果不错。当然，找到适合自己的背诵方式是很重要的。专业课学习建议：在课上要很真听讲，做好笔记，在课后也要多花些时间。对于影视摄像，课后的实践过程很重要，只有在自己亲身经历过拍摄才能真正领悟到上课所讲述的内容，影视编辑课也同样如此，多尝试自主剪辑。在上大的生活：进入上海大学后，我清晰地感受到大学生活并没有想象中的会轻松许多，说为“高四”也不为过。上大独有的“短学期制”，更是加快了学习的节奏。每天虽为忙碌，每学期过后，收获满满。2021届统考：2021人全市前一百名，占比33%。常州影视编导艺考班

统考是一个系统工程，任何时间都不能被浪费，申菲编导课程内容专业丰富，让同学们先人一步。徐州学校编导艺考专业

现阶段，我国教育市场的服务型以线下与线上两种模式为主。由于教育的特殊性，教育行业的线下教学依然是行业发展的主要形式。目前，我国较大的线下教育机构大部分采取直营+合作模式，区域中心城市以直营为主，同时通过合作模式下沉三四线城市。目前，中国的编导艺考文艺常识，编导艺考电影评论与写作，编导艺考戏剧故事创作确实处于爆发式的增长和建设之中，各种教育合作纷纷行动。编导艺考文艺常识，编导艺考电影评论与写作，编导艺考戏剧故事创作的理论探讨与实际发展，以及实施方式也在不断地推进和深化，面对如此生机勃勃、火热而又复杂混乱的形式，应该思考中国的教育究竟该如何发展。在政策环境不断利好下，我国众多家长在销售的重视也逐年加深。根据相关调研数据显示，相关类课程在家长为孩子选择的素质教育课程占比达到71.78%，成为极受欢迎的素质教育类型。5G时代，教育场景化改造后，课程中老师可对学生的学习起到观察和督促的作用，对学习效率和效果的提升有重要意义；编导艺考文艺常识，编导艺考电影评论与写作，编导艺考戏剧故事创作提供的语言环境和互动场案能够为学生提供浸入式的学习感受，从而提高学生的专注度和接受程度。徐州学校编导艺考专业

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